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明德学院思政部关于思想政治理论课建设方案

一、思想政治理论课实施的基本情况
目前明德学院思政部承担了学院“马克思主义基本原理”,“毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”(以上四门统称为“两课”)以及“大学生心理健康教育”、“形势与政策”、“军事理论”、“大学生职业生涯规划”、“大学生就业引导”等9门思政理论课的教学工作,各课程开设基本情况如下表:

基本情况

 

课程名称

开课依据

国家规定的学时/学分

学院实际的学时/学分

国家规定的教学班级规模/学院的实际教学班级规模

马克思主义基本原理

教育部教社政〔20055号文

48学时/3学分

32学时/2学分

 

不超过100/200人左右

中国近现代史纲要

教育部教社政〔20055号文

36学时/2学分

32学时/2学分

不超过100/200人左右

毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论

教育部教社政〔20055号文

96学时/6学分

32学时/2学分

不超过100/200人左右

思想道德修养与法律基础

教育部教社政〔20055号文

48学时

/3学分

48学时(含未实施的16个实践学时)/3学分

 

不超过100/200人左右

大学生心理健康教育

教育部教思政厅[2011]5号文

32-36学时(2学分)

24学时/1.5学分

中小班为主/200人左右的大班

军事理论

教育部教体艺[2007]1号文

36学时

8学时

不超过100/200人左右

形势与政策

中宣部教育部教社政[2004]13号文

16学时/学期(计2学分)

6学时/学期(含未实施的3个实践学时)

不超过100/200人左右

大学生

职业生涯规划

教育部教高厅〔20077号文

建议不少于38学时

16学时

明确要求课堂活动、小组讨论/120

左右

大学生

就业引导

8学时

明确要求课堂活动、小组讨论/170

左右

二、目前各课程实施中存在的问题
对照国家针对上述课程的相关规定和教育部教社科[2015]3号文《高等学校思想政治理论课建设标准》,ag真人游戏在思政理论课程的实施过程中存在重“有”不重“效”的问题,具体表现在:
1.存在普遍缩减课时或未按照培养方案规定学时开课的问题。
   通过上表可以看出,基本没有一门课程按照国家规定开足课时;有的课程如《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》虽然在培养方案中规定了实践环节的学时,但实际并未实施,或者任课教师实施之后也未予以计算工作量的问题。
2.师资配备严重不足,部分课程师资队伍不够稳定。
   按照教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》的要求,“本科院校思想政治理论课专职教师按师生比1:350—400配备”,以此标准,思政部应配备22至25名专职教师,而思政部两个教研室现有仅专职教师仅有10名,算上德育教研室选聘的学工口5名兼职教师,也和国家要求相去甚远。由于学院相关管理制度的限制,还存在部分兼职教师转岗后无法再行兼课的情况,教师队伍不够稳定。
3. 教学班级规模过大,影响教学效果。
   学院现有思政理论课班级规模基本在200人左右,一定程度上局限了课堂教学活动的实施形式,从而一定程度上影响了教学效果。
4. 第二课堂教学体系缺失,理论教学与实践教学结合不够。
  根据国家对思想政治理论课理论教学和实践教学相结合,建设与课堂教学相互促进的思想政治理论课第二课堂教学体系的要求,ag真人游戏思政课程的教学实施方式略显单一,普遍仍以课堂理论讲授为主,由于经费、人员等诸多条件的限制,虽然有些课程在培养方案中设置有实践教学环节,但普遍未予以实施。
5、现代科技手段运用不足,课程考核方式陈旧。
学院思政理论课无论是教学环节还是考核环节都存在未能有效运用现代科技手段、新媒体等形式实施的问题,特别是课程考核方面,仍是延续传统的任课教师纸质命题、改卷、成绩录入、打印成绩单、制作并打印纸质教学档案的形式进行,未能充分运用线上考核等现代科技手段;不仅给增加了教师和教务管理人员的工作量、效率低下,而且不符合“低碳、环保”的要求。


三、思想政治理论课建设实施方案建议
把握今年“思政理论课质量年”这一契机,根据《高等学校思想政治理论课建设标准》的相关要求,并结合学院实际,现就完善学院思政理论课程的建设提出以下建议,以供参考。
   1.按照国家相关规定并结合学院实际适当补足各门课程的理论学时。具体每门课的学时建议做如下调整:

 

 

课程 学时

理论学时

实践学时

马克思主义基本原理

36

三门课合并增加一门“社会调查”实践课程48学时

中国近现代史纲要

32

毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

思想道德修养与法律基础

32

16

形势与政策

12学时/学期

4学时/学期

大学生心理健康教育

32

/

军事理论

20

16

大学生职业生涯规划

24

/

大学生就业引导

14

/

备注:学时调整后,学分也需要做相应的调整

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 适当缩小教学班级规模,以120-150人/班为宜。
3. 在班级规模缩小的前提下,适当增加师资配备,为思政部补充6-8名专职教师。
4.创新实践教学形式,成立VR(虚拟现实)思政实训室。
 结合学院实际,在各方面条件有限的现实情况下,为更好地实施思政课的实践教学,可考虑借助VR技术建立思政理论课的实训室,让学生不出校园也可实现实践教学的效果(目前已有个别高校建立此类实训室)。
5.改革教学方式,进一步支撑包括轮授制授课、外请专家讲座等多种形式的思政课教育教学形式。
6.支撑编写适合独立学院实际的思政理论课教辅教材。
7. 创新课程考核形式,购买线上考试系统,推广线上考核。目前已有相当一部分高校通过(计算机房)线上考核的式进行,ag真人游戏也可考虑实施。
   8. 建立思想政治理论阅览室,为思想政治教育与研究提供条件。
9. 学院按当年在校本科生总数每生每年不低于20元的标准设立专项经费,用于教师学术交流、实践研修等,为教师开展校际交流、学术研讨、社会调研、学生思想动态分析创造条件,鼓励教师开展外出培训多种形式的学习活动。
10.出台相关管理制度,对思政理论课教师在职称评定、科研立项给予适当照顾。
                                                              思政部  
                                                          2017年9月26日
附:明德学院思政部领导小组:    段哲民  崔义中  郑汉印
明德学院思政部办公室:          挂靠公共教育系办公室
办公室主任:                    佘远成(兼)

上一条:思政部关于思政理论课落实情况的汇报

下一条:关于召开学院思想政治工作和思想政治理论课教学质量年工作会议的通知

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